Рецепт успеха: что дают образование и творчество во взрослом возрасте

Новые навыки и социальные связи, непрерывное развитие, прибавка в зарплате – IQ Media представляет топ-пять материалов о том, какие несомненные плюсы дает образование для взрослых.

Невроз позитива: ловушки бесконечного самокопания и как их обойти

Самые разные процессы и явления все чаще объясняют психологией людей. Но всегда ли это уместно? И не несет ли в себе психоцентричный взгляд на мир – психотерапевтическая культура – не только плюсы, но и противоречия? Нет ли ловушек в популярных установках «Люби себя», «Будь самим собой» и тому подобных? Почему социологи и психологи порой критикуют «императив» счастья? Об этом IQ Media рассказала социолог, автор работ по социологии эмоций и эмоциональной культуре Ольга Симонова.

Подробнее

Какую отдачу приносит образование взрослых

Ежегодно, по статистике, в дополнительном формальном образовании – курсах при вузах, на онлайн-платформах, в независимых обучающих центрах – участвуют свыше четверти всего занятого населения. На деле достраивают компетенции гораздо больше людей, многие – прямо на рабочем месте. Причин (пере)обучения – множество: от нехватки навыков и рисков увольнения – до стремления повысить свою должность и зарплату и чувствовать себя свободнее на рынке труда и полнее самореализоваться. Когда дополнительное образование уже нельзя откладывать, какой отдачи от него ждать и где чему учиться, – в материале IQ Media.

Подробнее.

Можно ли быть успешным с СДВГ во взрослом возрасте

Один из самых распространенных мифов про СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) заключается в том, что это болезнь детского и подросткового возраста.  Многие взрослые даже не подозревают у себя наличие данного синдрома, страдая от сложностей с концентрацией на повседневных задачах.

Подробнее

Как мир вокруг нас пробуждает скрытую креативность

Творческое мышление часто начинается с творческого взгляда на мир. Одни и те же элементы окружающей среды могут предлагать разные опции для действия в зависимости от потребностей, интересов, возможностей и задач каждого человека. Способность увидеть и использовать эти опции – важный элемент креативной практики. В этой колонке психолог, исследователь креативности и многоязычия из ВШЭ, поэт и художник Анатолий Хархурин размышляет о том, как окружающий мир может стимулировать творчество. 

Подробнее

Как терять время креативно

Откладывание задач, или прокрастинация, которую часто рассматривают как препятствие для продуктивности и источник стресса, как ни странно, может служить катализатором творческого мышления. В своей колонке спецпроекта Одиссея креативности психолог, исследователь креативности и многоязычия из ВШЭ, поэт и художник Анатолий Хархурин рассказывает о связи между прокрастинацией и творчеством и поясняет, как отсрочка решения задач может способствовать развитию инновационного мышления и креативному решению проблем.

Подробнее