Изображение создано при помощи нейросети
Возрождение Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов (ВОИР) возвращает в публичное поле тему, которая долго оставалась частью промышленной истории. Новое ВОИР заявляет цель к 2030 году объединить около миллиона участников. Масштаб этой задачи показывает: речь идет не только о поддержке отдельных авторов технических решений, а о попытке заново сформировать массовую культуру изобретательства.
Татьяна Строганова
Директор Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ
Но привлечь участников – только первый этап. Следующий вопрос сложнее: что должно происходить с идеями после того, как они появились?
В советской промышленности рационализаторская деятельность была не просто массовой, но встроенной в работу предприятий. В ВОИР состояли более 14 млн человек. Предприятия часто формировали для сотрудников перечни тем, по которым ждали предложения: повысить безопасность, сократить потери, улучшить технологический процесс. Так у идеи с самого начала был понятный адресат: конкретная производственная задача и место, где результат можно проверить.
Путь от идеи к ее применению часто похож на воронку: часть отсеивается при проверке потребности, технической реализуемости, экономики проекта и возможности масштабирования. Поэтому перед новой изобретательской повесткой стоит не только задача привлечения. Важно выстроить условия, при которых идеи смогут проходить путь от технического решения до работающего продукта, сервиса или управленческой практики.
«Сегодня важно не только поддерживать способность придумывать новое, но и обучать умению доводить новое до результата. Идея становится инновацией не в момент появления, а тогда, когда начинает решать реальную задачу для человека, компании, отрасли или общества», — отмечает директор Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ Татьяна Строганова. – «Изобретателю и его команде нужны не только технические знания. Не менее важны навыки постановки проблемы, проверки гипотез, работы с пользователем, проектного управления и взаимодействия с индустриальными партнерами».
В Школе инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ эту задачу переводят в образовательную практику. Студенты учатся определять реальные проблемы, находить сильные решения, проверять их на востребованность и реализуемость, доводить идеи до разработки, а разработки – до рынка. Такие знания и опыт важны не только для будущих предпринимателей, но и для специалистов, которые будут работать с технологическими проектами в компаниях, университетах и институтах развития.
«Часто изобретателю не хватает не таланта, а маршрута. Можно понимать технологию, но не понимать, как проверить спрос. Можно иметь прототип, но не знать, как говорить с индустриальным партнером. Поэтому сегодня особенно важны специалисты, способные сопровождать инновационный проект на всем пути его развития, а их подготовка – важнейшая задача университета, которая решается образовательными программами по направлению «Инноватика»», — говорит Татьяна Строганова.
Возрождение ВОИР может стать заметным шагом в развитии культуры новаторства и технологического предпринимательства в стране. Своевременность этой инициативы подтверждает растущий в последние годы запрос от промышленности и ведущих технологических компаний на специалистов по управлению технологическими инновациями, исследованиями и разработками, инновационными процессами и проектами растет с каждым годом. Изобретательская и рационализаторская деятельность снова становится критическим фактором технологического развития и лидерства, а профессионалы по работе с инновациями – востребованными специалистами на рынке труда.
Поступить в Школу инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ в бакалавриат и магистратуру по инноватике можно уже сейчас.
В подписке — дайджест статей и видеолекций, анонсы мероприятий, данные исследований. Обещаем, что будем бережно относиться к вашему времени и присылать материалы раз в месяц.
Спасибо за подписку!
Что-то пошло не так!
